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拖拉機(jī)的電氣裝置繁多，電路縱橫交錯(cuò)，如果不學(xué)會(huì)識(shí)讀《使用說明書》上的電路圖，要排除電氣系統(tǒng)故障是很困難的。 <br> 拖拉機(jī)電路圖（即布線圖）用來標(biāo)示電器設(shè)備的外形、安裝位置及線路走向。電路圖中的電器設(shè)備大多數(shù)以實(shí)物輪廓圖的形式展示，按照電器設(shè)備安裝的實(shí)際方位繪制，并且將元器件之間的線束中同路的導(dǎo)線畫在一起，給讀者以直觀和真實(shí)的感覺。
1、掌握拖拉機(jī)電氣系統(tǒng)的基本特點(diǎn)
（1）采用低壓（12V）、直流電。
（2）單線制，即電器設(shè)備的正極用導(dǎo)線連接，稱為火線；負(fù)極則用導(dǎo)線與車架金屬部分連接，稱為搭鐵線。但是發(fā)電機(jī)與電壓調(diào)節(jié)器之間、雙線電喇叭等仍然采用雙線制連接方式，以提高其靈敏度。
（3）負(fù)極搭鐵，同一臺(tái)拖拉機(jī)的所有電器設(shè)備的搭鐵極性是一致的。
（4）電源設(shè)備（蓄電池、發(fā)電機(jī)）與用電設(shè)備之間采用并聯(lián)連接。
（5）整車電路由幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的分支電路組成，它們包括電源電路、啟動(dòng)電路、照明與信號(hào)電路、儀表與顯示電路以及輔助裝置電路等。
2、認(rèn)真閱讀幾遍“圖注”
所謂“圖注”，是指電路圖下方的幾行文字說明。通過閱讀“圖注”，可以了解整車裝配了哪些電器設(shè)備、各電器設(shè)備的名稱及基本性能。電器設(shè)備在“圖注”中及電路圖上均以相同的阿拉伯?dāng)?shù)字（或代號(hào)）標(biāo)注。識(shí)圖時(shí)，可以先在“圖注”中找到待查的電器設(shè)備名稱，然后根據(jù)數(shù)字（或代號(hào)）在電路圖上找到該電器設(shè)備。也可以反過來，先在電路圖上找到待查的電器設(shè)備，然后根據(jù)數(shù)字（或代號(hào)）在“圖注”中找出該電器設(shè)備的名稱。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步理出電器設(shè)備之間的相互連線及控制關(guān)系。
3、牢記“回路”原則
所謂“回路”是指電流從一個(gè)電源的正極出發(fā)，經(jīng)過用電設(shè)備以后，再回到同一個(gè)電源的負(fù)極。任何一條完整的電路都是由電源、開關(guān)、用電設(shè)備及導(dǎo)線等組成。電流的流向必須從電源的正極出發(fā)，經(jīng)過熔斷器、開關(guān)、導(dǎo)線等到達(dá)用電設(shè)備，再經(jīng)過搭鐵（或?qū)Ь�）回到電源的負(fù)極，才能構(gòu)成回路。在查找電路的過程中，要特別注意以下兩點(diǎn)：
（1）拖拉機(jī)電氣系統(tǒng)有兩個(gè)電源———蓄電池和發(fā)電機(jī)，因此在尋找回路時(shí)，不能從一個(gè)電源的正極出發(fā)，經(jīng)過若干用電設(shè)備后，達(dá)到另外一個(gè)電源的負(fù)極，這樣不能構(gòu)成回路，也不會(huì)產(chǎn)生電流。
（2）不能“從正到正”，即從電源的正極出發(fā)，經(jīng)過某一個(gè)或某幾個(gè)用電設(shè)備，最后又回到同一個(gè)電源的正極。電源的電位差（即電壓）僅存在于正極與負(fù)極之間，電源的同一電極的電位是相等的，不存在電壓，所以這種“從正到正”的電路是不會(huì)產(chǎn)生電流的。
4、熟悉常用的文字符號(hào)的含義
在電氣原理圖中，經(jīng)常用文字符號(hào)或拉丁字母表示電器設(shè)備的種類、功能、狀態(tài)或特征。例如用“G”表示發(fā)電機(jī)，“M”表示電動(dòng)機(jī)，“L”表示感應(yīng)線圈，“R”表示電阻器，“C”表示電容器等。又如“A”表示電流，“DC”表示直流，“AC”表示交流“E”表示搭鐵（接地）“ON”表示接通“，OFF”表示斷開等。在發(fā)電機(jī)接線柱（端子）的符號(hào)中，“B+”表示發(fā)電機(jī)的電樞輸出端，“F”表示發(fā)電機(jī)磁場(chǎng)接線端，“N”表示發(fā)電機(jī)的中性點(diǎn)接線端。熟悉常用電氣文字符號(hào)的含義，有利于快速識(shí)讀拖拉機(jī)電路圖。 <br> 5、識(shí)讀電路圖的具體方法
（1）電路圖比較注重電器設(shè)備在拖拉機(jī)上的實(shí)際位置，圖的左邊一般代表拖拉機(jī)的前部，圖的右邊則代表拖拉機(jī)的后部。
（2）查找電路時(shí)，可以由電源開始，沿著工作電流的流向，查向用電設(shè)備，即按照電源→火線→熔斷器→繼電器或開關(guān)→電器設(shè)備→搭鐵→電源的順序。也可以由用電設(shè)備開始，逆著工作電流的流向，查向電源。對(duì)于查找不太熟悉的電路，后者比前者更加方便。
（3）要注意開關(guān)、繼電器的初始狀態(tài)。在電路圖中，各種開關(guān)、繼電器都是按照初始位置畫出的，例如按鍵未按下、開關(guān)未接通、繼電器線圈未通電等，這種狀態(tài)稱為原始狀態(tài)。但是識(shí)讀時(shí)，必須不斷分析電器設(shè)備工作狀態(tài)的變化，因?yàn)榇蠖鄶?shù)用電設(shè)備是通過開關(guān)、按鍵或繼電器觸點(diǎn)的閉合或打開來改變回路的，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)不同的電氣控制功能。
（4）應(yīng)遵循“先易后難”的識(shí)讀原則。可以從整車電路圖展繪出各分支電路，方法是用直尺或紙條蓋在電路圖上，然后把各條分支電路分別找出來，并把它們一一展繪在另外一張紙上。若某些局部電路比較復(fù)雜，一時(shí)難以看懂，可以暫時(shí)放一邊，待其他局部電路都看懂后，再回過頭來識(shí)讀這部分電路。
當(dāng)識(shí)讀拖拉機(jī)電路圖達(dá)到一定數(shù)量后，會(huì)發(fā)現(xiàn)不同機(jī)型的全車電路具有許多共性，各種元器件均根據(jù)用途安裝在大致相同的位置上，例如發(fā)電機(jī)安置在發(fā)動(dòng)機(jī)的前端，啟動(dòng)機(jī)安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)的后端，因此識(shí)讀電路圖可以舉一反三，從而基本學(xué)會(huì)識(shí)讀各種拖拉機(jī)電路圖。
感謝網(wǎng)友“伊犁正達(dá)配件” 供稿
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